Sự kiện: Cháy tàu ngầm hạt nhân Nga. Ông Trump (trái) nhắc tới chuyện Phó Tổng thống Mỹ quay về Nhà Trắng đúng thời điểm nhạy cảm. Tờ USA Today hôm 6/7 đưa tin, ông Trump nói về một vấn đề gặp phải tại bang New Hampshire, điểm đến trong lịch trình định sẵn của Phó Bài 1. Gấp tàu thủy hai ống khói. Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, - Kiến thức: Học sinh biết cách gấp tên lửa. - Kĩ năng: Học sinh gấp được tên lửa, các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. Cao gấp nhiều lần so với các loại vật liệu khác. Ứng dụng bọc phủ composite. Các công trình lớn như bể bơi, bồn xử lý nước thải, bồn chứa xăng dầu, bể chứa hóa chất, sàn nhà máy, tàu biển… Hiện nay hầu hết có đến 90% là đã áp dụng bọc phủ composite FRP - lần lượt lấy các đường chuẩn, đườngvuông góc và sau đó đi lấy dấu các điểm như khoảng cách sườn, đường nước, mặt cắt dọc. 1.3.8 khai triển tôn bao cơ cấu trên sàn phóng: - dựa vào bản vẽ phòng kỹ thuật đã cho chúng ta lấy dấu các kích thước lên khổ tôn dùng làm tôn bao trong đóng tàu sàn phóng dạng áp dụng các kích thước đó vào cắt tôn, cắt … Động cơ di chuyển và xoay trong sản phẩm trong quá trình phun bi. Máy phun bi dạng treo thanh trượt chữ Y có hiệu suất bắn máy cao, đảm bảo được khối lượng công việc lớn, hiệu quả làm sạch vô cùng vượt trồi, kết cấu nhỏ gọn, chi phí thấp. Máy phun bi dây xích neo tàu Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd. Ngày đăng 02/01/2016, 2139 Thực hành kĩ thuật Bài 2 GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI Tuần dạy 1& Ngày dạy 13/9 /2010 Số tiết02 I Mục tiêu - HS biết gấp tàu thuỷ hai ống khói - Gấp tàu thuỷ hai ống khói quy trình Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng Tàu thủy tương đối cân đối - Đối với HS khéo tay Gấp tàu thủy hai ống khói, nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thủy cân đối Cho HS biết tàu thủy chạy sông, cần xăng, dầu Khi tàu chạy khói nhiên liệu chạy tàu thải qua hai ống khói Cần sử dụng tàu thủy tiết kiệm xăng, dầu II Dụng cụ dạy dọc Giáo viên - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói 2 mẫu gấp giấy có kích thước đủ lớn HS quan sát - Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói - Giấy nháp, giấy thủ công - Bút chì, kéo Học sinh - Giấy nháp, giấy thủ công - Bút chì, kéo III Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Tiết Hoạt động HS Kiểm tra 02’ - Tổ trưởng kiểm tra dụng cụ - Kiểm tra chuẩn bị HS đồ thành viên tổ dùng - GV nhận xét Dạy - GV đặt câu hỏi - ghe, xuồng, bè, tàu, caKể tên phương tiện giao đường nô, thủy mà em biết GV nhận xét, giới thiệu Hoạt động 05’ GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét vật mẫu - Cho HS quan sát mẫu đặt câu hỏi + Tàu thủy có phần? + Tàu thuỷ có ống khói? + Hai ống khói có đặc điểm gì? + Mỗi bên thành tàu có gì? - HS quan sát mẫu - Có phần ống khói, thành tàu mũi tàu - ống khói - Giống tàu - Có hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng Hoạt động 15’ GV hướng dẫn mẫu Bước 1 Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - HS thực - GV gọi HS lên mở vật mẫu cho lớp quan sát, xác định hình dạng giấy màu - 01 HS lên bảng thực gấp, cắt hình vuông, lớp theo - GV gợi ý để HS nhớ lại cách làm gọi dõi HS lên bảng thực cách gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bước 2 Gấp lấy điểm hai đường dấu gấp hình vuông - Gấp tờ giấy hình vuông làm phần để lấy điểm O hai đường dấu gấp - HS quan sát giữa hình vuông Mở tờ giấy Bước 3 Gấp tàu thuỷ hai ống khói - Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô phía trên, gấp đỉnh hình vuông vào cho đỉnh tiếp giáp điểm O cạnh gấp vào phải nằm đường dấu gấp hình - Lật hình mặt sau tiếp tục gấp đỉnh hình vuông vào điểm O, hình - Lật hình mặt sau tiếp tục gấp đỉnh hình vào điểm O, hình - Lật hình mặt sau, hình - Trên hình có ô vuông, ô vuông có tam giác, cho ngón tay trỏ vào khe ô vuông dùng ngón tay đẩy ô vuông lên Cũng làm với ô vuông đối diện, ta ống khói tàu thuỷ - Lồng ngón tay trỏ vào phía ô vuông lại để kéo sang hai phía đồng thời, dùng ngón tay ngón tay tay ép vào tàu thuỷ hai ống khói - HS trả lời trước lớp - GV gọi 01-02 HS nhắc lại bước gấp “Tàu thủy hai ống khói” trước lớp GV nhận xét - Trong thao tác, thao tác cuối kéo hình vuông nhỏ để tạo ống khói, thân mũi tàu khó cả, nêu HS lúng túng, GV hướng dẫn lại cho - Gọi 01 HS lên bảng thao lớp biết Hoạt động 10’ Thực hành nháp tác lại bước gấp tàu thuỷ hai ống khói - GV gọi 01 HS lên bảng thao tác lại - HS tập gấp tàu thuỷ bước gấp tàu thuỷ hai ống khói Trong trình HS thao tác, GV lớp quan sát, giấy nháp GV sửa chữa, uốn nắn thao tác HS - HS nhận xét số sản thực chưa nhận xét phẩm làm nháp - GV cho HS lại tập gấp tàu thuỷ hai ống khói giấy nháp - GV hướng dẫn thêm - Nhận xét sản phẩm HS gấp nháp - HS lắng nghe - Cho HS quan sát vật mẫu trang trí - Nhận xét dặn dò 03’ Nhận xét - HS vệ sinh chỗ ngồi chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập HS - GV dặn HS sau, mang theo giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo hồ dán,bút màu để thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói tt - GV yêu cầu HS làm vệ sinh chỗ ngồi nhặt giấy vụn Tiết Kiểm tra cũ 02’ - Mỗi tổ trưởng kiểm tra dụng - GV kiểm tra chuẩn bị HS đồ cụ bạn tổ báo dùng học tập cáo cho GV - Nhận xét Bài Gấp tàu thuỷ hai ống khói t2 Hoạt động 20’ HS thực hành gấp - HS lắng nghe Tàu thủy hai ống khói Mục tiêu HS vận dụng kĩ thuật học để gấp đựơc tàu thuỷ hai ống khói quy trình kĩ thuật Tiến hành - HS nhắc lại thao tác - GV gọi 01- 02 HS nhắc lại thao tác gấp tàu thuỷ, lớp theo dõi gấp tàu thuỷ hai ống khói theo bước hướng dẫn tiết trước + Bước 1 Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - HS ý lắng nghe + Bước 2 Gấp lấy điểm đường dấu gấp hình vuông + Bước 3 Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói - GV gợi ý cho HS sau gấp tàu thuỷ, em dán vào vở, dùng bút màu trang trì tàu xung quanh tàu cho đẹp - GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm, trình HS thực hành, GV đến bàn quan sát, uốn nắn cho em gấp chưa đúng, giúp đỡ em lúng túng để em hoàn thành sản phẩm - HS thực hành theo nhóm - Trưng bày sản phẩm theo nhóm bảng Hoạt động 08’ Đánh giá - Cả lớp nhận xét sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm bạn theo nhóm - Mời HS nhận xét sản phẩm bạn - GV đánh giá kết thực hành HS theo tiêu chí + Gấp tàu thuỷ quy trình chưa? + Các nép gấp có thẳng không? + Hai ống khói có cân đối không? - HS lắng nghe + Cách trang trí nào? Nhận xét-dặn dò 05’ - GV nhận xét, tuyên dương HS có sản phẩm sáng tạo - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần, - HS thực vệ sinh thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn HS sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học Bài 3 Gấp ếch - GV yêu cầu HS làm vệ sinh chỗ ngồi nhặt giấy vụn NHẬN XÉT ... Bài Gấp tàu thuỷ hai ống khói t2 Hoạt động 20’ HS thực hành gấp - HS lắng nghe Tàu thủy hai ống khói Mục tiêu HS vận dụng kĩ thuật học để gấp đựơc tàu thuỷ hai ống khói quy trình kĩ thuật. .. phần? + Tàu thuỷ có ống khói? + Hai ống khói có đặc điểm gì? + Mỗi bên thành tàu có gì? - HS quan sát mẫu - Có phần ống khói, thành tàu mũi tàu - ống khói - Giống tàu - Có hình tam giác giống nhau,... lên bảng thao lớp biết Hoạt động 10’ Thực hành nháp tác lại bước gấp tàu thuỷ hai ống khói - GV gọi 01 HS lên bảng thao tác lại - HS tập gấp tàu thuỷ bước gấp tàu thuỷ hai ống khói Trong trình - Xem thêm -Xem thêm Giáo án kĩ thuật lớp 3 gấp tàu thủy hai ống khói, Giáo án kĩ thuật lớp 3 gấp tàu thủy hai ống khói, THỦ CÔNG Gấp tàu thủy 2 ống khói T2I. MỤC TIÊU - Kiến thức HS biết cách gấp tàu thủy 2 ống Kỹ năng Rèn HS gấp được tàu thủy 2 ống khói đúng quy trình kỹ thuật - Thái độ HS yêu thích gấp hìnhII. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên- Mẫu tàu thủy 2 ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được 2 mẫu- Tranh quy trình gấp tày thủy 2 ống Vận dụng để làm thao tác mẫu giấy thủ công, kéo 2. Học sinh - Giấy nháp hoặc giấy thủ công, kéo 2 trang thuydung93 1097 3 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công 3 tuần 3 Gấp tàu thủy 2 ống khói tiết 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTHỦ CÔNG Gấp tàu thủy 2 ống khói T2 MỤC TIÊU Kiến thức HS biết cách gấp tàu thủy 2 ống khói. Kỹ năng Rèn HS gấp được tàu thủy 2 ống khói đúng quy trình kỹ thuật Thái độ HS yêu thích gấp hình CHUẨN BỊ Giáo viên Mẫu tàu thủy 2 ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được 2 mẫu Tranh quy trình gấp tày thủy 2 ống khói. Vận dụng để làm thao tác mẫu giấy thủ công, kéo Học sinh Giấy nháp hoặc giấy thủ công, kéo CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động hát Bài cũ 1’ Nhận xét cách thực hiện của các bước gấp tàu thủy tiết trước. Bài mới Giới thiệu 2’ – Ghi tựa lên bảng. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 HS thực hiện gấp tàu thủy 2 ống khói tiêp. Mục tiêu HS nhớ thực hiện tiếp bước còn lại PP thực hành, đàm thoại GV treo bảng quy trình lên bảng. GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói. GV nhận xét Yêu cầu 1 HS thao tác gấp tàu thủy 2 ống khói theo các bước đâ hướng dẫn. HS thực hiện tiếp bước còn lại. GV gợi ý sau khi gấp xong các em gián vào vở, có thể cắt hoặc dùng bút màu trang trí thêm mảng phụ xung quaqnh tàu cho đẹp. Hoạt động 2 trò chơi gấp tàu thủy Mục tiêu HS nắm được luật chơi. GV cắt sắn hình vuông cho 2 tổ thi đua xem tổ nào nhanh, đúng tổ ấy thắng. Yêu cầu HS thực hiện xong gắn lên bảng Nhận xét tuyên dương. GV tổng kết thi đua - tuyên dương HS quan sát. HS nhắc lại. Bước 1 gấp cắt tờ giấy hình vuông. Bước 2 gấp lấy điểm giữa và 2 đương dấu giữa hình vuông. Bước 3 gấp thành tàu thủy 2 ống khói. HS nhận xét – bổ sung HS thực hiện HS thi đua theo tổ HS thực hiện xong gắn lên bảng Lớp nhận xét các sản phẩm được trình bày trên bảng NHẬN XÉT - DẶN DÒ 1’ Tiết học sinh động tinh thần học tập tốt Chuẩn bị tiết sau mang theo giấy thủ công, giấy nháp, bút chì, kéo,bút màu để học bài ”Gấp con ếch” Tài liệu đính kèmthu I. MỤC TIÊU - Kiến thức HS biết cách gấp tàu thủy 2 ống Kỹ năng Rèn HS gấp được tàu thủy 2 ống khói đúng quy trình kỹ thuật - Thái độ HS yêu thích gấp hìnhII. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên- Mẫu tàu thủy 2 ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được 2 mẫu- Tranh quy trình gấp tày thủy 2 ống Vận dụng để làm thao tác mẫu giấy thủ công, kéo 3 trang HoangHaoMinh 1786 0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 5 - Môn Thủ công Bài 2 Gấp tàu thủy 2 ống khói", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênThủ Công Bài 2 Gấp tàu thủy 2 ống khói Tiết 1 MỤC TIÊU Kiến thức HS biết cách gấp tàu thủy 2 ống khói. Kỹ năng Rèn HS gấp được tàu thủy 2 ống khói đúng quy trình kỹ thuật Thái độ HS yêu thích gấp hình CHUẨN BỊ Giáo viên Mẫu tàu thủy 2 ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được 2 mẫu Tranh quy trình gấp tày thủy 2 ống khói. Vận dụng để làm thao tác mẫu giấy thủ công, kéo Học sinh Giấy nháp hoặc giấy thủ công, kéo CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .Khởi động hát Bài cũ 1’ Nhận xét việc thực hiện bọc vở của lớp. Giới thiệu bài 2’ GV giớ thiệu ghi tựa 4.. Các hoạt động 28’ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 6’ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. Mục tiêu HS nắm được đặc điểm, hình dạng của tàu thủy GV gắn mẫu tàu thủy 2 ống khói. Mẫu gấp tàu thủy 2 ống khói. Nêu câu hỏi định hướng quan sát Màu sắc của tàu thủy ? Nêu đặc điểm của 2 ống khói? Hình dáng của mỗi bên thành tàu? GV giải thích hình mẫu chỉ là đồ chơi được gấp gần giống như tàu thủy. Trong thực tế, tàu thủy được làm bằng sắt, thép và có cấu tạo phức tạp hơnhiều. GV gợi ý để HS suy nghĩ Gấp chiếc tàu thủy như thế nào ? Mẫu gấp tàu thủy 2 ống khói. GV gọi 1 HS lên mở dần tàu thủy mẫu. Hoạt động 2 19’ Hướng dẫn mẫu. Mục tiêu HS nắm được quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói. GV theo bẳng quy trình. Yêu cầu HS nêu cách tạo tờ giấy hình vuông. Bảng quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói Tờ giấy thủ công hình chữ nhật và hình vuông Yêu cầu HS dựa vào bảng quy trình nêu các bước thực hiện GV ghi bước 1 lên bảng GV chỉ quy trình hình 2 và câu hỏi Muốn có điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông ta làm thế nào ? Mẫu hình vuông Gọi HS lên thực hiện gấp, xác định điểm O và 2 đường dấu gấp giữa hình GV ghi bước 2 lên bảng. GV nêu câu hỏi Các ký hiệu ở hình 2 cho ta biết gì ? Em gấp vào như thế nào ? GV thao tác gấp hình 3. Lưu ý HS cách miết hình. GV đặt ướm hình vừa gấp vào hình vẽ ở quy trình. Yêu cầu HS nhận xét. Hỏi Nhìn ký hiệu ở hình 3, em sẽ thực hiện thao tác nào để gấp được hình 4 ? GV gọi HS lên thực hiện gấp hình 4. Yêu cầu HS nhận xét. GV yêu cầu HS dựa vào hình 4 và nêu cách gấp hình 5 Gọi 1 HS lên thực hiện gấp GV chốt lại cách gấp hình 5. Chú ý ở các nếp gấp. Yêu cầu HS so sanh hình vừa gấp với hình trong quy trình. GV hỏi ta gấp 4 đỉnh hình vuông vào điểm O bao nhiêu lần? GV lật mặt sau và ướm vào hình 6 của quy trình. GV gợi ý HS tìm hiểu cách gấp từ hình 6 sang hình 7 em hay quan sát và so sánh hình 6 với hình 7 Mẫu gấp hình 6 Nhận xét số ô vuông trong từng hình. Làm thế nào để tạo được hình 2 ống khói ? GV vừa gấp hình 7 vừa nêu cách làm cho ngón tay trỏ vào khe giữa của 1 ô vuông và dùng ngón cái đẩy ô vuông đó lên. Tương tự đối với ô vuông đối diện. Lưu ý cách đẩy ô vuông lên để tạo được 2 ống khói. GV tiếp tục gợi ý làm thế nào để gấp được tàu thủy có 2 ống khói ở giữa và 2 bên thành tàu có mũi tàu thẳng đứng ? GV gấp mẫu hình 8 và nêu cách làm lòng 2 ngón tay trỏ vào phía dưới 2 ô vuông còn lại để kéo sang hai phía. Đồng thời dùng ngón cái và ngón giữa của 2 tay ép vào. Lưu ý HS sử dụng ngón tay để kéo 2 ô vuông còn lại sang 2 phía. GV ghi bảng bước 3. GV làm mẫu toàn bộ quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói Mẫu hình vuông để thao tác lại quy trình Hoạt động 3 4’ luyện gấp nháp. Mục tiêu rèn HS gấp được tàu thủy theo quy trình. GV chia nhóm 4 HS. GV theo dõi sửa chữa. Nhận xét Củng cố 2’ Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp. Thi đua gấp hình theo quy trình. GV chia 3 nhóm. Nêu yêu cầu gắn các hình gấp theo thứ tự. Nhóm nào thực hiện đúng và nhanh sẽ thắng GV phát cho mỗi nhóm bảng ghi tên các hình. GV tổng kết thi đua - tuyên dương PP Trực quan , vấn đáp HS quan sát. Màu xanh biển 2 ống khói ở giữa tàu và giống nhau. Mỗi bên thành tàu có 2 hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng. HS tiếp tục quan sát mẫu HS mở dần mẫuvà nhận xét sử dụng tờ giấy hình vuông để gấp. HS theo dõi Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật sao cho 1 cạnh của chiều rộng trùng với 1 cạnh của chiều dài, miết đường gấp và cắt bỏ phần giất thừa. Mở ra được hình vuông. Bước 1 Gấp cắt bỏ tờ giấy hình vuông. Bước 2 gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông Bước 3 gấp thành tàu thủy 2 ống khói HS nhắc lại bước 1 Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bắng nhau. Mở hình vuông ta được điểm O ở giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông HS thực hiện và nêu. HS nhắc lại bước 2 Gấp vào để tạo hình vuông mới Gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông vào điểm O sao cho các cạnh gâp vào phải nằm đúng đường dấu gấp giữa hình HS quan sát. Hình vừa gấp giống hình 3 ở quy trình Lật mặt sau gấp lần lượt 4 đỉnh hình vuông vào điểm O. 1 HS lên gấp Nhận xét và so sánh hình 4 ở bảng quy trình. Lật mặt sau tiếp tục gấp 4 đỉnh hình vuông vào điểm O. HS thực hiện HS rút ra nhận xét 2 hình giống nhau. 3 lần. Từ hình 2 gấp để có hình 3, hình 3 gấp để có hình 4, hình 4 gấp để có hình 5 HS nhận xét lật mặt sau hình 5 được hình 6 HS thảo luận nhóm đôi. HS trình bày cách làm và thực hiện thao tác gấp 2 ống khói. Nhận xét HS theo dõi. Nhận xét hình vừa gấp với hình 7 quy trình. HS suy nghĩ và nêu cách làm 1 HS lên thực hiện gấp thử nhận xét HS theo dõi HS nhắc lại bước 3 HS theo dõi. HS thực hiện gấp trên giấy nháp. 1 HS nêu. HS ngồi theo nhóm, thực hiện sắp xếp và gắn các hình theo thứ tự của bảng quy trình. Nhóm nào xong xẽ lên gắn trên bảng lớp. HS tham gia nhận xét. DẶN DÒ 1’ Tập gấp tàu thủy 2 ống khói. Chuẩn bị tiết sau thực hành và trang trí sản phẩm, mang theo giấy màu, kéo, hồ dán, bút màu. Tài liệu đính kèmthu cong I. MỤC TIÊU - Kiến thức HS biết cách gấp tàu thủy 2 ống Kỹ năng Rèn HS gấp được tàu thủy 2 ống khói đúng quy trình kỹ thuật - Thái độ HS yêu thích gấp hìnhII. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên- Mẫu tàu thủy 2 ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được 2 mẫu- Tranh quy trình gấp tày thủy 2 ống Vận dụng để làm thao tác mẫu giấy thủ công, kéo 2. Học sinh Giấy nháp hoặc giấy thủ công, kéo 3 trang Chia sẻ lantls Lượt xem 1158 Lượt tải 1 Bạn đang xem nội dung tài liệu Môn Thủ công - Bài Gấp tàu thủy 2 ống khói, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTRƯỜNG TRẦN QUỐC TUẤN KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 3 LỚP BA MÔN THỦ CÔNG Tiết TỰA BÀI Gấp tàu thủy 2 ống khói Tiết 1 NGÀY DẠY MỤC TIÊU Kiến thức HS biết cách gấp tàu thủy 2 ống khói. Kỹ năng Rèn HS gấp được tàu thủy 2 ống khói đúng quy trình kỹ thuật Thái độ HS yêu thích gấp hình CHUẨN BỊ Giáo viên Mẫu tàu thủy 2 ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được 2 mẫu Tranh quy trình gấp tày thủy 2 ống khói. Vận dụng để làm thao tác mẫu giấy thủ công, kéo Học sinh Giấy nháp hoặc giấy thủ công, kéo CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .Khởi động hát Bài cũ 1’ Nhận xét việc thực hiện bọc vở của lớp. Giới thiệu bài 2’ GV giớ thiệu ghi tựa 4.. Các hoạt động 28’ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 6’ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. Mục tiêu HS nắm được đặc điểm, hình dạng của tàu thủy GV gắn mẫu tàu thủy 2 ống khói. Mẫu gấp tàu thủy 2 ống khói. Nêu câu hỏi định hướng quan sát Màu sắc của tàu thủy ? Nêu đặc điểm của 2 ống khói? Hình dáng của mỗi bên thành tàu? GV giải thích hình mẫu chỉ là đồ chơi được gấp gần giống như tàu thủy. Trong thực tế, tàu thủy được làm bằng sắt, thép và có cấu tạo phức tạp hơnhiều. GV gợi ý để HS suy nghĩ Gấp chiếc tàu thủy như thế nào ? Mẫu gấp tàu thủy 2 ống khói. GV gọi 1 HS lên mở dần tàu thủy mẫu. Hoạt động 2 19’ Hướng dẫn mẫu. Mục tiêu HS nắm được quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói. GV theo bẳng quy trình. Yêu cầu HS nêu cách tạo tờ giấy hình vuông. Bảng quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói Tờ giấy thủ công hình chữ nhật và hình vuông Yêu cầu HS dựa vào bảng quy trình nêu các bước thực hiện GV ghi bước 1 lên bảng GV chỉ quy trình hình 2 và câu hỏi Muốn có điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông ta làm thế nào ? Mẫu hình vuông Gọi HS lên thực hiện gấp, xác định điểm O và 2 đường dấu gấp giữa hình GV ghi bước 2 lên bảng. GV nêu câu hỏi Các ký hiệu ở hình 2 cho ta biết gì ? Em gấp vào như thế nào ? GV thao tác gấp hình 3. Lưu ý HS cách miết hình. GV đặt ướm hình vừa gấp vào hình vẽ ở quy trình. Yêu cầu HS nhận xét. Hỏi Nhìn ký hiệu ở hình 3, em sẽ thực hiện thao tác nào để gấp được hình 4 ? GV gọi HS lên thực hiện gấp hình 4. Yêu cầu HS nhận xét. GV yêu cầu HS dựa vào hình 4 và nêu cách gấp hình 5 Gọi 1 HS lên thực hiện gấp GV chốt lại cách gấp hình 5. Chú ý ở các nếp gấp. Yêu cầu HS so sanh hình vừa gấp với hình trong quy trình. GV hỏi ta gấp 4 đỉnh hình vuông vào điểm O bao nhiêu lần? GV lật mặt sau và ướm vào hình 6 của quy trình. GV gợi ý HS tìm hiểu cách gấp từ hình 6 sang hình 7 em hay quan sát và so sánh hình 6 với hình 7 Mẫu gấp hình 6 Nhận xét số ô vuông trong từng hình. Làm thế nào để tạo được hình 2 ống khói ? GV vừa gấp hình 7 vừa nêu cách làm cho ngón tay trỏ vào khe giữa của 1 ô vuông và dùng ngón cái đẩy ô vuông đó lên. Tương tự đối với ô vuông đối diện. Lưu ý cách đẩy ô vuông lên để tạo được 2 ống khói. GV tiếp tục gợi ý làm thế nào để gấp được tàu thủy có 2 ống khói ở giữa và 2 bên thành tàu có mũi tàu thẳng đứng ? GV gấp mẫu hình 8 và nêu cách làm lòng 2 ngón tay trỏ vào phía dưới 2 ô vuông còn lại để kéo sang hai phía. Đồng thời dùng ngón cái và ngón giữa của 2 tay ép vào. Lưu ý HS sử dụng ngón tay để kéo 2 ô vuông còn lại sang 2 phía. GV ghi bảng bước 3. GV làm mẫu toàn bộ quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói Mẫu hình vuông để thao tác lại quy trình Hoạt động 3 4’ luyện gấp nháp. Mục tiêu rèn HS gấp được tàu thủy theo quy trình. GV chia nhóm 4 HS. GV theo dõi sửa chữa. Nhận xét Củng cố 2’ Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp. Thi đua gấp hình theo quy trình. GV chia 3 nhóm. Nêu yêu cầu gắn các hình gấp theo thứ tự. Nhóm nào thực hiện đúng và nhanh sẽ thắng GV phát cho mỗi nhóm bảng ghi tên các hình. GV tổng kết thi đua - tuyên dương PP Trực quan , vấn đáp HS quan sát. Màu xanh biển 2 ống khói ở giữa tàu và giống nhau. Mỗi bên thành tàu có 2 hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng. HS tiếp tục quan sát mẫu HS mở dần mẫuvà nhận xét sử dụng tờ giấy hình vuông để gấp. HS theo dõi Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật sao cho 1 cạnh của chiều rộng trùng với 1 cạnh của chiều dài, miết đường gấp và cắt bỏ phần giất thừa. Mở ra được hình vuông. Bước 1 Gấp cắt bỏ tờ giấy hình vuông. Bước 2 gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông Bước 3 gấp thành tàu thủy 2 ống khói HS nhắc lại bước 1 Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bắng nhau. Mở hình vuông ta được điểm O ở giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông HS thực hiện và nêu. HS nhắc lại bước 2 Gấp vào để tạo hình vuông mới Gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông vào điểm O sao cho các cạnh gâp vào phải nằm đúng đường dấu gấp giữa hình HS quan sát. Hình vừa gấp giống hình 3 ở quy trình Lật mặt sau gấp lần lượt 4 đỉnh hình vuông vào điểm O. 1 HS lên gấp Nhận xét và so sánh hình 4 ở bảng quy trình. Lật mặt sau tiếp tục gấp 4 đỉnh hình vuông vào điểm O. HS thực hiện HS rút ra nhận xét 2 hình giống nhau. 3 lần. Từ hình 2 gấp để có hình 3, hình 3 gấp để có hình 4, hình 4 gấp để có hình 5 HS nhận xét lật mặt sau hình 5 được hình 6 HS thảo luận nhóm đôi. HS trình bày cách làm và thực hiện thao tác gấp 2 ống khói. Nhận xét HS theo dõi. Nhận xét hình vừa gấp với hình 7 quy trình. HS suy nghĩ và nêu cách làm 1 HS lên thực hiện gấp thử nhận xét HS theo dõi HS nhắc lại bước 3 HS theo dõi. HS thực hiện gấp trên giấy nháp. 1 HS nêu. HS ngồi theo nhóm, thực hiện sắp xếp và gắn các hình theo thứ tự của bảng quy trình. Nhóm nào xong xẽ lên gắn trên bảng lớp. HS tham gia nhận xét. DẶN DÒ 1’ Tập gấp tàu thủy 2 ống khói. Chuẩn bị tiết sau thực hành và trang trí sản phẩm, mang theo giấy màu, kéo, hồ dán, bút màu. HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN Đặng Thị Hiền File đính kèmthu cong 2 2.doc I. MỤC TIÊU - Kiến thức HS biết cách gấp tàu thủy 2 ống Kỹ năng Rèn HS gấp được tàu thủy 2 ống khói đúng quy trình kỹ thuật - Thái độ HS yêu thích gấp hìnhII. CHUẨN BỊ 1. Giáo viênMẫu tàu thủy 2 ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được 2 mẫu2. Học sinh Giấy nháp hoặc giấy thủ công, kéo III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 trang lilyphan99 26/01/2022 96 0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 2 Gấp tàu thủy 2 ống khói", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênThủ Công NC Bài Gấp tàu thủy 2 ống khói MỤC TIÊU Kiến thức HS biết cách gấp tàu thủy 2 ống khói. Kỹ năng Rèn HS gấp được tàu thủy 2 ống khói đúng quy trình kỹ thuật Thái độ HS yêu thích gấp hình CHUẨN BỊ Giáo viênMẫu tàu thủy 2 ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được 2 mẫu Học sinh Giấy nháp hoặc giấy thủ công, kéo CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 6’ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. GV gắn mẫu tàu thủy 2 ống khói. Mẫu gấp tàu thủy 2 ống khói. Nêu câu hỏi định hướng quan sát Màu sắc của tàu thủy ? Nêu đặc điểm của 2 ống khói? Hình dáng của mỗi bên thành tàu? GV giải thích hình mẫu chỉ là đồ chơi được gấp gần giống như tàu thủy. Trong thực tế, tàu thủy được làm bằng sắt, thép và có cấu tạo phức tạp hơn nhiều GV gợi ý để HS suy nghĩ Gấp chiếc tàu thủy như thế nào ? Mẫu gấp tàu thủy 2 ống khói. Hoạt động 2 19’ Hướng dẫn mẫu. GV theo bẳng quy trình. Yêu cầu HS nêu cách tạo tờ giấy hình vuông. Bảng quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói Tờ giấy thủ công hình chữ nhật và hình vuông Yêu cầu HS dựa vào bảng quy trình nêu các bước thực hiện Hoạt động 2 Thực hành 7’ GV chia nhóm 4 HS. GV theo dõi sửa chữa. Nhận xét Củng cố 2’ Chấm sản phẩm HS Nhận xét , tuyên dương PP Trực quan , vấn đáp HS quan sát. Màu xanh biển 2 ống khói ở giữa tàu và giống nhau. Mỗi bên thành tàu có 2 hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng. HS tiếp tục quan sát mẫu HS thực hiện các bước Bước 1 Gấp cắt bỏ tờ giấy hình vuông. Bước 2 gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông Bước 3 gấp thành tàu thủy 2 ống khói Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bắng nhau. Mở hình vuông ta được điểm O ở giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông HS thực hiện HS nộp sản phẩm Tài liệu đính kèmgiao_an_thu_cong_lop_

quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói